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¿Cómo el uso correcto de la tecnologia puede reducir el estrés de los docentes?

La enseñanza es considerada una profesión vocacional pero a veces no es nada fácil. Educar a las próximas generaciones es un trabajo muy duro y complicado, la demanda creciente hace que lo convierta en un trabajo de mucha presión. Y esta presión esta pasando factura a los docentes.

Según el informe de Education Support, una asociación benéfica que ayuda psicológicamente a los docentes en el Reino Unido, pronostica que casi tres cuartos de los docentes, es decir, el 84%  se encuentran en situación de estrés. Datos más recientes aseguran que más un tercio han tenido problemas psicológicos el año pasado. Además casi la mitad (el 49%) cree que su trabajo está repercusiones negativas en su salut.

Pero, ¿Qué es lo que está aumentando los niveles de estrés? Demasiado trabajo, largas horas, poco apoyo y una creciente demanada de alumnos; son tan solo algunas de las razones por las que los docentes se sienten angustiados.

Además de afectar a la salud de los propios docentes, es probable que esto perjudique en los resultados académicos generales. Por lo tanto, los profesores no pueden dedicar el suficiente tiempo y energía que necesitan para aumentar sus aspiraciones y habilidades. En 2018, una investigación realizada por la Universidad de Leeds Beckett encontró que la mayoría de los maestros encuestados (77%) sintió que la mala situación psicológica de los profesores estaba teniendo un efecto perjudicial en el progreso de los alumnos. Es por esto que, los niveles de energía disminuyen y no pueden ser creativos y les resulta difícil dar todo de si en sus clases. La encuesta sobre la carga de trabajo del Sindicato Nacional de Educación en el Reino Unido de 2017 encontró que el 81% de los docentes habían considerado abandonar la enseñanza en el último año debido a la carga de trabajo y estrés.

También, otra encuesta de 1.200 docentes realizada por el University College London (UCL) observó que entre el 40% y el 50% ya habían abandonado o estaban considerando esta opción. De los que ya se habían ido, el 75% de los encuestados manifestó un desequilibrio entre la vida laboral y personal, el 71% debido a la carga de trabajo y el 57% restante culpó a una cultura enfocada a objetivos.

La falta de recursos es un factor clave en el aumento de los niveles de estrés. Al no poder acceder a los recursos que necesitan, existe una duplicación innecesaria de tareas y una dependencia del uso del tiempo personal para llegar a lecciones nuevas e interesantes.

La tecnología puede ayudar a aliviar parte de la carga.

Los recursos pueden compartirse fácilmente entre profesores y difundirse entre los estudiantes, fomentando el crecimiento de una comunidad de aprendizaje y reduciendo la carga de trabajo. El aumento de la colaboración permite un lugar de trabajo más solidario, lo que mejora el bienestar. El trabajo no se duplica, lo que reduce la carga de trabajo individual al mismo tiempo que garantiza que todos tengan acceso a herramientas estandarizadas que han demostrado funcionar. Los maestros recuperan parte de su tiempo, mejorando el equilibrio entre la vida laboral y personal.

Tampoco se trata de comenzar desde cero. Las nuevas iniciativas y la burocracia a menudo son tareas estresantes. Clevertouch IMPACT Plus es compatible con la mayoría de los programas de formación, y puede cargar cualquier documento.

Clevertouch IMPACT Plus viene con Cleverstore, lleno de aplicaciones y juegos verificados, sin publicidad y educativos que no cuestan dinero a los usuarios. No es necesario que el departamento de IT o el administrador de sistemas instalen las aplicaciones. Los docentes pueden abrir Cleverstore, buscar según su materia, idioma y hacer clic en actividades inmediatas que apoyen el aprendizaje. Con Lynx y Snowflake en tan solo unos minutos pueden investigar, integrar, importar y crear una actividad de clase, liberando el tiempo del profesor para enseñar.

Usar tecnología y herramientas para mejorar la experiencia de aprendizaje al mismo tiempo que se reduce la carga de trabajo y se minimizan las presiones sobre los docentes es bueno para el sistema educativo en general.

Los maestros que se sienten con energía y apoyo se quedarán más tiempo, proporcionando la mejor educación para sus estudiantes. Un maestro feliz crea un mejor ambiente de aprendizaje, para que todos ganen.

Fuente: Clevertouch UK

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